Менеджмент. Теория и практика

Скопировать в буфер библиографическое описание
Менеджмент. Теория и практика : учебник для вузов / И. Н. Шапкин [и др.] ; ответственный редактор И. Н. Шапкин. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. — 692 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3650-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/378891 (дата обращения: 03.05.2024).
Добавить в избранное

4-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов

Обложка книги МЕНЕДЖМЕНТ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Шапкин И.Н. - Отв. ред. Учебник для вузов

Ознакомиться

Подробнее

2015

Страниц 692

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО

ISBN 978-5-9916-3650-6 978-5-9692-1522-1

Библиографическое описание

Менеджмент. Теория и практика : учебник для вузов / И. Н. Шапкин [и др.] ; ответственный редактор И. Н. Шапкин. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. — 692 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3650-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/378891 (дата обращения: 03.05.2024).

Серия

Бакалавр. Академический курс

Тематика/подтематика

Менеджмент / Менеджмент: общие работы
Менеджмент / Инноватика

Дисциплины

Менеджмент , Основы менеджмента

Показать все

Цель учебника дать основополагающее представление об эффективном управлении компаниями. Подробно раскрыты понятие и сущность управления, основные категории менеджмента, его специфика в России, виды и особенности организационных структур управления, базовые принципы управления предприятием в современных условиях. Особенностью издания является наличие примеров из российской и международной практики, схем, таблиц и резюме к каждой главе, что четко структурирует материал и обобщает его. В представленном в учебнике учебно-методическом комплексе содержится все необходимое студентам для самостоятельной работы и подготовки к практическим занятиям и семинарам. В конце глав приводятся вопросы, задания, темы для обсуждения и кейсы, способствующие лучшему усвоению материала.